Ouderavond

Afgelopen donderdag vond om 18.00 de ouderinformatieavond plaats. Hieronder vindt u een kleine samenvatting van de behandelde informatie:

In de lessen wordt er veel gewerkt met het evalueren. Ze evalueren tussentijds en achteraf op hun eigen werk, maar ook op het werk van de anderen. Ze moeten zich inleven in de ander, diegene vindt dit mooi door…. De kinderen moeten hun mening durven geven aan elkaar en de mening van de ander te respecteren. Tijdens drama zijn ze veelal bezig met het benoemen en laten zien van emoties.

* Kinderen leren in de leeftijdsfase van negen tot twaalf jaar beter om te gaan met hun emoties. Zij kunnen deze nu beschrijven en van een afstand naar henzelf kijken. Ook kunnen zij zich verplaatsen in een ander. Dit is goed om te weten, want je kunt er thuis meer op inspelen.
* Vertrouwen en loyaliteit zijn ondertussen erg belangrijk geworden. Het is belangrijk dat je als ouder zijnde je vertrouwen uitspreekt tegenover je kind. Ze hebben behoefte aan verantwoordelijkheid en duidelijke grenzen. Als ouder maar ook als leerkracht kunnen wij deze grenzen bieden.
* Het verschil tussen jongens en meisjes. Bij meisjes ontstaat er een bijenkorfstructuur; een meisje is de leider, een à twee meiden die dicht bij haar staan en de rest van de meisjes horen erbij, maar moeten veel moeite doen om geaccepteerd te blijven. Het is dus onze taak om ervoor te zorgen dat er niemand buiten de groep valt. Jongens zijn daarentegen meer gericht op competitie en het fysieke.
* Kinderen worden steeds mondiger tegenover volwassenen en zullen zich kritischer uiten. Wij willen ervoor zorgen dat kinderen elkaar respecteren. Dit doen wij mede door de leerlingen elkaar te laten beoordelen tijdens de drama en tekenlessen.
* Wij volgen kinderen in hun sociaal-emotionele ontwikkeling door elk jaar een sociogram af te nemen. Dit slaan wij op in een leerlingvolgsysteem. Zo krijg je een helder beeld van de sociale ontwikkeling op het gebied van vriendschappen. Ook volgen wij kinderen door te observeren en gesprekken aan te gaan met de leerlingen.

Kinderboerderij

Op 24 mei bracht groep 5 een bezoek aan de kinderboerderij. Op kaarten stonden allerlei opdrachten die de leerlingen konden uitvoeren. Zo werd er poep geschept, konijnen geaaid en varkenssnuiten opgezet. We weten nu dat er wel 40 soorten konijnen zijn, je aan de poep de dieren kunt herkennen en hoe de poten van de eenden, hanen en kippen eruit zien. Het was een leuke leerzame ervaring. Alle hulptroepen ook bedankt voor de begeleiding.